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Friday, July 30, 2010

[閒聊] 背誦小方法-迴音谷篇

作者: sargent (Conditional) 看板: Examination
標題: [閒聊] 背誦小方法-迴音谷篇
時間: Fri Jul 30 12:32:42 2010


背誦的工夫,是法律的基礎。
當然是記憶力強的人最能夠背出較多的東西。
但是怎麼應用生理與科學讓我們更有效率的
再次背誦出我們想記下來的內容呢?
在此分享一個小技巧。
這次我有一次在youtube看一個短片時所看來的,
雖然真的很小,但由於至為簡易,因此至能為所用!


迴音(echo)就是心底又傳來一個同樣的聲音,
比方想像有個人在你旁邊說:"不帶傘的日子又下雨了"




不帶傘的日子又下雨了。




然後你做了點別的事情,想點別的事情。

接著又聽見旁邊的這個人說:"等下我想出門去吃咖哩飯。"



等下我想出門去吃咖哩飯。



如何?是不是有點覺得第二次重複的這句話有點不同的味道?

其實,口說與意識不是總是一致的。
你說了一句話,內含的心識黏合度可能有100%、也可能只有50%。
然而,或許有某種最合適的比例,在那種比例下,
最適於記憶。


(原始的人類群居社會也許有時候會有圍繞著營火與鼓聲的祭祀儀式,
人們來來回回地拍打著砰磅作響的節奏,
始終圍繞著某些神秘意義的語句打轉著。
這應該是人類最早的催眠活動了。


這應該是人類最早的摧眠活動了。)


總之,記憶與心理意識有關係,而心理的作用與心理的意識無色無味,
只有在上課時被麥克風聲音轟炸到在打瞌睡與勉力掙扎之下才會意識到它。






A:就是這樣。



B:就是這樣。




A:不知不覺地。


B:不知不覺地。



對了,還有,句子不要太長。太長會有使背誦不流暢的效果,節奏會被打亂。
縱使是不完整的句子,也能達到記憶的目的。
另外,如果真的很短的幾個字,念四遍。
所以整個過程會好像是要達到塞滿一個既定時間空格的感覺。
但我相信那個空間每個人都會不同,所以請再試著自己抓吧!


那個短片是這個http://www.youtube.com/watch?v=UlIrvu78NO0






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1 comment:

  1. 推 MJdavid:我還以為你放包大人的連結 114.45.221.91 07/30 13:43
    推 alibodawahah:樓上....XD 118.171.192.77 07/30 16:26
    → shinyu830:我希望柯柏能在我夢裡把整本小六法植入 125.233.73.31 07/30 17:24

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