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Saturday, July 10, 2010

[情報] 分享國文好詩一首《春江花月夜》張若虛

作者: seamo168 (藍雀) 看板: Examination
標題: [情報] 分享國文好詩一首《春江花月夜》張若虛
時間: Sun Jul 11 02:58:21 2010

《春江花月夜》<張若虛>

春江潮水連海平,海上明月共潮生。
灩灩隨波千萬里,何處春江無月明。
江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。
空裡流霜不覺飛,汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月?江月何年初照人?
人生代代無窮已,江月年年只相似。
不知江月待何人,但見長江送流水。
白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?
可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡台。
玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞,願逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。
昨夜閒潭夢落花,可憐春半不還家。
江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。



詩的一開場,就壯麗的描繪出整個天地間,春江月夜的場面:

春江潮水連海平,海上明月共潮生。灩灩隨波千萬里,何處春江無月明。

→春江連海,一望無際,分不清是江還是海,皎潔的明月,也隨著洶湧拍打的潮水從海面
升起,此時真是氣象萬千。光是這個「生」字,就讓整個「春江月夜」的畫面鮮活起來了
。「灩灩」,是月光在水面閃動的樣子。江水映著月色,波光點點,流過了萬里的江山,
天下有哪一處的春江,沒有明月的照耀呢?

江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。空裡流霜不覺飛,汀上白沙看不見。

→江水曲曲折折的流過了遍地花草的汀洲,月色灑在花樹上,就像是綴滿了雪珠一樣,一
片晶瑩剔透。這時天地間只有皎潔明亮的月光存在了,連汀上的白沙,和空中的流霜都看
不清楚了,月光洗淨了世間萬物的顏色,將整個大千世界,浸染成像夢一樣的空靈幽靜。


江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?

→整個江天渾然一色,乾淨得沒有絲毫的雜質,這時只看到空中皎潔的一輪明月。在這樣
澄淨的天地中,讓人神思飛馳,不知以前在江畔,是何人第一次見到月亮,而江月也不知
是甚麼時候,第一次照到人的。

人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。

→嘆人生苦短如朝露,代代相繼,轉世輪迴沒有窮盡,但比起來,江月卻是永恆的。一輪
明月徘徊中天,像是等待著甚麼人似的,卻好像永遠都不能如願,只留下了滾滾的東流江
水。

白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

→所思念的人兒哪,像白雲一樣的離開了,只剩下住在江邊的姑娘,愁思萬端。今夜在那
江中小船上的,是誰家的兒郎呢?而相隔天涯,被同一明月照耀的小樓上,有個思念他的
姑娘啊!

可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡台。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。

→月光好像也在憐憫著姑娘一樣,在樓上徘徊著不忍離去。這勾人愁思的月光啊!它照映
在姑娘的妝鏡台上,也遍灑在簾子和洗衣石上,愁悵得想抹也抹不掉。

此時相望不相聞,願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。

→此時此刻,月色不也照耀著遠方的那個人嗎?兩人雖然望著共同的月兒,卻聽不見彼此
的呼喚。真想隨著月光把相思遙寄給他呀!可是遠飛的鴻雁,卻不能把月光也帶去,而低
頭看看水中的魚龍,他們卻潛入了水底,只留下一江的波紋。向來以傳信為務的魚雁,如
今也無法捎去音訊了!

昨夜閒潭夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。

→姑娘昨夜夢到,春花已經凋落到潭水中去了,春光將老,而思念的人兒還在天涯。江水
帶著暮春流走了,月兒也西斜了,即將落入江潭,這一切更襯托出淒苦的落寞之情。

斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。

→迷茫的海霧升起,遮住了月亮了,可是世問離別的人兒啊!有的還遠在碣石,有的阻在
瀟湘,天各一方,他們之間的路途是多麼的遙遠哪!在這美好的夜,不知有幾個人能乘
著月色回家的,只有那江畔的樹叢,還掛著落月的餘輝,勾動著人們不絕如縷的思念之情


《春江花月夜》是樂府《清商曲辭.吳聲歌曲》舊題。創製者是誰,說法不一。或說「
未詳所起」;或說陳後主所作;或說隋煬帝所作。今據郭茂倩《樂府詩集》所錄,除張若
虛這一首外,尚有隋煬帝二首,諸葛穎一首,張子容二首,溫庭筠一首。它們或顯得格局
狹小,或顯得脂粉氣過濃,遠不及張若虛此篇。這一舊題,到了張若虛手裡,突發異彩,
獲得了不朽的藝術生命。時至今日,人們甚至不再去考索舊題的原始創製者究竟是誰,而
把《春江花月夜》這一詩題的真正創製權歸之於張若虛了。

被譽為「詩中的詩,頂峰上的頂峰」的《春江花月夜》,一千多年來使無數讀者為之傾倒
。一生僅留下兩首詩的張若虛,也因這一首詩,「孤篇橫絕,竟為大家」。詩篇題目就令
人心馳神往。春、江、花、月、夜,這五種事物集中體現了人生最動人的良辰美景,構成
了誘人探尋的奇妙的藝術境界。

詩人入手擒題,一開篇便就題生發,勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫面:江潮連海,月共潮
生。這裡的「海」是虛指。江潮浩瀚無垠,彷彿和大海連在一起,氣勢宏偉。這時一輪明
月隨潮湧生,景象壯觀。一個「生」字,就賦予了明月與潮水以活潑潑的生命。月光閃耀
千萬里之遙,哪一處春江不在明月朗照之中!江水曲曲彎彎地繞過花草遍生的春之原野,
月色瀉在花樹上,像撒上了一層潔白的雪。

詩人真可謂是丹青妙手,輕輕揮灑一筆,便點染出春江月夜中的奇異之「花」。同時,又
巧妙地繳足了「春江花月夜」的題面。

詩人對月光的觀察極其精微:月光蕩滌了世間萬物的五光十色,將大千世界浸染成夢幻一
樣的銀輝色。因而「流霜不覺飛」,「白沙看不見」,渾然只有皎潔明亮的月光存在。細
膩的筆觸,創造了一個神話般美妙的境界,使春江花月夜顯得格外幽美恬靜。這八句,由
大到小,由遠及近,筆墨逐漸凝聚在一輪孤月上了。清明澄徹的天地宇宙,彷彿使人進入
了一個純淨的世界,這就自然地引起了詩人的遐思冥想:「江畔何人初見月?江月何年初
照人?」

詩人神思飛躍,但又緊緊聯繫著人生,探索著人生的哲理與宇宙的奧秘。這種探索,古人
也已有之,如曹植《送應氏》:「天地無終極,人命若朝霜」,阮籍《詠懷》:「人生若
塵露,天道邈悠悠」等等,但詩的主題多半是感慨宇宙永恆,人生短暫。張若虛在此處卻
別開生面,他的思想沒有陷入前人窠臼,而是翻出了新意:「人生代代無窮已,江月年年
只相似。」個人的生命是短暫即逝的,而人類的存在則是綿延久長的,因之「代代無窮已
」的人生就和「年年只相似」的明月得以共存。這是詩人從大自然的美景中感受到的一種
欣慰。

詩人雖有對人生短暫的感傷,但並不是頹廢與絕望,而是緣於對人生的追求與熱愛。全詩
的基調是「哀而不傷」,使我們得以聆聽到初盛唐時代之音的迴響。「不知江月待何人,
但見長江送流水」,這是緊承上一句的「只相似」而來的。人生代代相繼,江月年年如此
。一輪孤月徘徊中天,像是等待著什麼人似的,卻又永遠不能如願。月光下,只有大江急
流,奔騰遠去。隨著江水的流動,詩篇遂生波瀾,將詩情推向更深遠的境界。

江月有恨,流水無情,詩人自然地把筆觸由上半篇的大自然景色轉到了人生圖像,引出下
半篇男女相思的離愁別恨。「白雲」四句總寫在春江花月夜中思婦與遊子的兩地思念之情
。「白雲」、「青楓浦」托物寓情。白雲飄忽,象徵「扁舟子」的行蹤不定。「青楓浦」
為地名,但「楓」「浦」在詩中又常用為感別的景物、處所。「誰家」「何處」二句互文
見義,正因不止一家、一處有離愁別恨,詩人才提出這樣的設問,一種相思,牽出兩地離
愁,一往一復,詩情蕩漾,曲折有致。以下「可憐」八句承「何處」句,寫思婦對離人的
懷念。

然而詩人不直說思婦的悲和淚,而是用「月」來烘托她的懷念之情,悲淚自出。詩篇把「
月」擬人化,「徘徊」二字極其傳神:一是浮雲遊動,故光影明滅不定;二是月光懷著對
思婦的憐憫之情,在樓上徘徊不忍去。它要和思婦作伴,為她解愁,因而把柔和的清輝灑
在妝鏡台上、玉戶簾上、搗衣砧上。豈料思婦觸景生情,反而思念尤甚。她想趕走這惱人
的月色,可是月色「卷不去」,「拂還來」,真誠地依戀著她。這裡「卷」和「拂」兩個
癡情的動作,生動地表現出思婦內心的愁悵和迷惘。月光引起的情思在深深地攪擾著她,
此時此刻,月色不也照著遠方的愛人嗎?共望月光而無法相知,只好依托明月遙寄相思之
情。

望長空:鴻雁遠飛,飛不出月的光影,飛也徒勞;看江面,魚兒在深水裡躍動,只是激起
陣陣波紋,躍也無用。「尺素在魚腸,寸心憑雁足」。向以傳信為任的魚雁,如今也無法
傳遞音訊──該又憑添幾重愁苦!最後八句寫遊子,詩人用落花、流水、殘月來烘托他的
思歸之情。「扁舟子」連做夢也唸唸歸家──花落幽潭,春光將老,人還遠隔天涯,情何
以堪!江水流春,流去的不僅是自然的春天,也是遊子的青春、幸福和憧憬。江潭落月,
更襯托出他淒苦的寞寞之情。沉沉的海霧隱遮了落月;碣石、瀟湘,天各一方,道路是多
麼遙遠。「沉沉」二字加重地渲染了他的孤寂;「無限路」也就無限地加深了他的鄉思。
他思忖:在這美好的春江花月之夜,不知有幾人能乘月歸回自己的家鄉!

詩人那無著無落的離情,伴著殘月之光,灑滿在江邊的樹林之上……「落月搖情滿江樹」
,這結句的「搖情」──不絕如縷的思念之情,將月光之情,遊子之情,詩人之情交織成
一片,灑落在江樹上,也灑落在讀者心上,情韻裊裊,搖曳生姿,令人心醉神迷。

一千多年前,唐朝春天的空氣、月下的花景、江潮的拍打,對宇宙時空的感概,彷彿又回
到了眼前。張若虛用人生中最動人的良辰美景,抒發了他最深沉的探問。整首詩中最精采
的部份,就在「江畔何人初見月,江月何年初照人」、「人生代代無窮已,江月年年望相
似」的感悟,境界遼闊,悲情高遠,把全詩從純粹讚美大自然的景色,感懷人世間的情愛
,昇華到對人生歸宿的深刻探索。

唐朝的月、唐朝的江水,如今仍在,卻嘆人生苦短,如朝露一般,轉世輪迴沒有窮盡。然
而輪迴的目的何在呢?只是一次又一次的,來經歷這紅塵中的生、老、病、死嗎?張若虛
在千年以前,悲憫人生的不能超越,而發出了這樣的探問,然而在千年之後,我們真的找
到答案了嗎?

《春江花月夜》在思想與藝術上都超越了以前那些單純模山范水的景物詩,「羨宇宙之無
窮,哀吾生之須臾」的哲理詩,抒兒女別情離緒的愛情詩。
詩人將這些屢見不鮮的傳統題材,注入了新的含義,融詩情、畫意、哲理為一體,憑借對
春江花月夜的描繪,盡情讚歎大自然的奇麗景色,謳歌人間純潔的愛情,把對遊子思婦的
同情心擴大開來,與對人生哲理的追求、對宇宙奧秘的探索結合起來,從而匯成一種情、
景、理水乳交溶的幽美而邈遠的意境。

詩人將深邃美麗的藝術世界特意隱藏在惝恍迷離的藝術氛圍之中,整首詩篇彷彿籠罩在一
片空靈而迷茫的月色裡,吸引著讀者去探尋其中美的真諦。

全詩緊扣春、江、花、月、夜的背景來寫,而又以月為主體。

「月」是詩中情景兼融之物,它跳動著詩人的脈搏,在全詩中猶如一條生命紐帶,通貫上
下,觸處生神,詩情隨著月輪的生落而起伏曲折。

月在一夜之間經歷了升起──高懸──西斜──落下的過程。

在月的照耀下,江水、沙灘、天空、原野、楓樹、花林、飛霜、白去、扁舟、高樓、鏡台
、砧石、長飛的鴻雁、潛躍的魚龍,不眠的思婦以及漂泊的遊子,組成了完整的詩歌形象
,展現出一幅充滿人生哲理與生活情趣的畫卷。

這幅畫卷在色調上是以淡寓濃,雖用水墨勾勒點染,但「墨分五彩」,從黑白相輔、虛實
相生中顯出絢爛多彩的藝術效果,宛如一幅淡雅的中國水墨畫,體現出春江花月夜清幽的
意境美。

詩的韻律節奏也饒有特色。

詩人灌注在詩中的感情旋律極其悲慨激盪,但那旋律既不是哀絲豪竹,也不是急管繁弦,
而是象小提琴奏出的小夜曲或夢幻曲,含蘊,雋永。詩的內在感情是那樣熱烈、深沉,看
來卻是自然的、平和的,猶如脈搏跳動那樣有規律,有節奏,而詩的韻律也相應地揚抑迴
旋。

全詩共三十六句,四句一換韻,共換九韻。又平聲庚韻起首,中間為仄聲霰韻、平聲真韻
、仄聲紙韻、平聲尤韻、灰韻、文韻、麻韻,最後以仄聲遇韻結束。

詩人把陽轍韻與陰轍韻交互雜沓,高低音相間,依次為洪亮級(庚、霰、真)──細微極
(紙)──柔和級(尤、灰)──洪亮級(文、麻)──細微級(遇)。

全詩隨著韻腳的轉換變化,平仄的交錯運用,一唱三歎,前呼後應,既迴環反覆,又層出
不窮,音樂節奏感強烈而優美。

這種語音與韻味的變化,又是切合著詩情的起伏,可謂聲情與文情絲絲入扣,宛轉諧美。

出不窮,音樂節奏感強烈而優美。

這種語音與韻味的變化,又是切合著詩情的起伏,可謂聲情與文情絲絲入扣,宛轉諧美。

2 comments:

  1. → seamo168:米酒老猴莞爾一笑。哈哈!! 180.218.248.219 07/11 03:09
    推 jimlexus:呼∼還好國文國考比例不重 114.43.42.125 07/11 04:07
    → seamo168:今年高普考搞不好會考這篇哦!! 180.218.248.219 07/11 04:18

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  2. 推 arumina:以為是歌仔戲XD 125.224.243.27 07/11 08:07
    → seamo168:國文賞析啊...現在大家都麻要流行讀國文 180.218.248.219 07/11 08:27

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